为迎接省高职院校人才培养工作评估,进一步促进教育教学改革，深化对课程、课标、专业的理解,公共管理系于10月10日-11日成功举行了新一轮全员“三说”活动。系部主任张丽雅、副主任谭函梅全程参与了活动并逐一点评。
各专业老师分别从课程设置、课程设计、教学实施、教学保障、教学效果、课程特色及改革思路等方面介绍了课程建设现状，深入分析了专业课程建设过程中的问题和不足，并提出了针对性措施。期间，张丽雅与谭函梅不时与说课老师交流探讨，就课程持续改进措施以及建设计划，对每门课进行了细致点评。
“三说”活动是以迎评为契机，专业、课程自主诊断问题，进而实现持续改进提升的有效方式。以评促改，深化了质量保证主体责任意识，有效促进了教育教学改革、提升了专业内涵建设。通过此次“三说”活动及全员讨论，各位老师进一步理清了思路，明确了方向，把握了课程解读的重点，不断完善，对说课材料继续深挖提炼，为迎接评估全力准备。
