教学中使用翻转课堂模式，在课堂教学环节节结束以后，学生展现个人研究成果，然后通过对学生的剪辑视频、剪辑步骤进行判断，再结合具体的视频结果，就能了解学生存在的学习问题，而后予以针对性指导，提高课堂教学质量与有效性。学生在此环节中，创新能力较强，可以玩转课堂中所学内容，成果检验中也会收到不少意外之喜。
在课堂中，卢忠恒老师讲解基本的后期技巧及工具的使用，使学生掌握后期编辑及特效的基础能力；课后，给予了学生大量的相关学习资料及扩展内容，鼓励学生积极观看并学习；最后要求学生制作以赛博朋克为风格，以校园文化为主题的作品，不断启发学生的思维和创新力，将所学所想化为实践展示。通过反复的实践、思考，对影视后期有着全新理解，同时累积实践经验，具有较高的应用价值。
