3月10日上午10时，劳动教育教研室于一站式中心党团工作室成功举办新学期首次教研活动。本次活动由教研室全体成员参与，聚焦新学期劳动教育课程规划与实践教学优化两大核心议题，为新学期劳动教育工作的顺利开展奠定坚实基础。
活动伊始，教研室主任就本学期劳动教育课程总体安排进行详细说明。根据教学计划，本学期将开设《新时代劳动教育》必修课程，课程设置“校园农场实践”“大中小一体化志愿服务”等特色实践模块，实现理论教学与实践锻炼的深度融合。课程安排强调“分层教学、分类指导”原则，针对不同年级学生设计阶梯式培养方案，确保劳动教育目标的系统性与连贯性。
在实践教学环节讨论中，与会教师重点研讨了“劳动实践基地建设”与“评价体系改革”两项创新举措。计划依托校园现有资源打造“微型农场”“手工坊”等实践平台，同时引入“过程性评价+成果展示”的多元考核模式，将学生劳动态度、技能掌握、创新成果纳入综合评价体系。此外，活动还就劳动教育与其他学科融合的可能性展开探讨，提出“劳动+专业”“劳动+美育”“劳动+思政”的跨学科教学构想。
本次教研活动不仅明确了新学期劳动教育的具体实施路径，更通过集思广益的方式激发了教师的教学创新热情。教研室表示，后续将定期开展教学研讨与经验分享，持续优化劳动教育课程体系，推动劳动教育从“课程实施”向“育人实效”的深度转型，为培养德智体美劳全面发展的新时代人才贡献力量。
