11月26日，金融学院与江苏理工学院经济学院在江苏理工学院商学院2-502会议室举行了校际合作办学交流会议。会议重点探讨了3+2联合办学模式中专本衔接的学生管理强化策略，并积极探索跨校协同育人的创新机制。金融学院院长谭函梅、副院长徐倩及教师代表出席会议，通过主题报告和案例分享等形式，共同规划了专本贯通培养的蓝图。
会议上，谭函梅就金融学院的基本情况作了介绍，并系统阐述了“三阶衔接”管理模型：在入学衔接阶段，通过实施“双导师制”，由本科导师与专科导师协同指导，助力学生迅速适应本科阶段的学习节奏；过程衔接阶段着力构建“课程—实践—评价”一体化体系，由两校教师共同参与考核，并引入企业导师评价机制，强化理论与实践的有效融合；毕业衔接阶段则依托“就业创业双通道”计划，整合两校就业资源及校友网络，为学生提供精准就业指导与创业孵化支持。
在骨干教师交流环节中，双方教师代表围绕课程教学内容与标准的衔接、教学方法改革与教学资源共建共享、毕业论文（设计）指导要求等教学实践中的具体议题，展开了深入且务实的研讨。与会教师踊跃发言，广泛交换意见，并在多个方面形成了初步共识。
本次研讨会标志着两校合作进入新阶段，成为深化两校合作关系的重要里程碑。双方将继续以”校际研学”为坚实纽带，秉持“知行合一”的育人理念，着力培养符合新时代要求的高素质金融人才，使青春在奋斗中绽放光彩，令梦想在实践里得以实现。
