11月9日下午，我校在行政楼119会议室召开2026年教学督导工作会。校党委委员、副院长李春萍出席会议并讲话，教务处、科研处（质量管理办公室）相关人员，各二级学院负责人、教科研办公室主任及全体专兼职教学督导参加会议。
李春萍表示，课堂教学是高校人才培养的核心主阵地，直接决定育人质量与办学水平。学校立足办学实际制定《课堂教学质量监督评价实施办法》，构建“校-院-教研室”三级教学质量监控体系，上线AI教学督导平台，着力打通“监督-评价-反馈-整改-提升”全链条工作闭环。她要求，要立足全局认识教学督导的价值定位，坚持以督促教、以评促改；要把握“督为基础、导为重点”的原则，督导结合、重在帮扶；要严守督导工作准则，秉持客观公正，统筹人工现场听课与平台AI分析，落实课堂听课全覆盖；要用好AI督导平台，赋能教学质量常态化管控，实现督导全过程数字化留痕；要抓实问题整改闭环，及时总结、提炼和推广优秀课例。
会上举行了专兼职教学督导聘书颁发仪式，为4名专职督导、13名兼职督导颁发聘书，正式组建校内专兼职教学督导队伍。科研处（质量管理办公室）围绕推门听课流程、评价标准等内容明确具体工作要求，并邀请AI教学督导平台工程师开展实操培训。
此次会议标志着我校课堂教学质量监督评价新机制正式启动。下一步，学校将充分发挥专兼职督导队伍与AI平台协同效能，压紧压实课堂教学质量监控责任，持续夯实教学内涵建设，不断提升人才培养质量。
