为推进人工智能与教育教学深度融合，提升教师数智素养和教学创新能力，10月21日下午，大数据应用学院举办“人工智能融入课堂教学”优秀案例竞赛活动，集中展示人工智能赋能专业教学的实践成果，探索课堂教学改革新路径。
本次竞赛重点围绕人工智能引入专业教学内容，以及其在学情分析与预测、课堂教学质量分析、学生个性化学习、教师教学辅助支持、虚拟现实与增强现实、智能与自动化评估、教育管理与决策等方面的深度应用，着重展示具有创新性、实际应用成效和推广价值的教学举措。
参赛案例全部扎根日常真实课堂，依托《大数据导论》《报表分析》《Python程序设计》《C语言程序设计》等核心专业课程，聚焦人工智能技术与具体教学场景的深度融合，从学情精准支持、对话式实训、课程思政融合、备课效能提升、情景化趣味教学五个维度展开探索，切实解决传统教学中学生学情把握不准、个性化指导不足、实训反馈滞后、教学素材准备耗时耗力等实际痛点。所有获奖案例将汇编形成学院人工智能教学应用资源包，面向全院教师推广共享，为后续专业课程的数智化转型提供可复制、可落地的实践参考。
此次竞赛既是学院人工智能教学应用成果的一次集中展示，也是教师交流经验、互学互鉴的重要契机。下一步，大数据应用学院将持续加强优秀案例的凝练、交流与推广，推动典型经验向日常教学转化，进一步拓展人工智能在课程建设、教学实施和学习评价中的应用，以教师数智素养提升带动课堂教学创新，不断提高人才培养质量。
