“省级高水平电子商务专业群下一步目标是什么？”“‘数商兴农’如何真正落地见效？”这个“五一”假期，江苏财会职业学院数字商务学院1700余名师生，收到了一份特殊的“云端假期作业”——一款由AI技术生成、兼具互动性与实用性的问卷小程序。师生们利用碎片化时间指尖建言，在趣味互动中完成对学院数智转型的深度思考，一场AI赋能的“解放思想大讨论”在云端热烈开展。
数字商务学院是江苏财会职业学院的二级学院，前身为商学院，拥有20余年办学积淀。为适应数字经济与人工智能发展趋势，学院正式更名，为推动师生理念同步转型、凝聚发展共识，学院策划发起“数智赋能·共识共创”大讨论活动，借助AI技术打造轻量化参与载体，让每一位师生都能参与到学院发展建设中。
这场云端大讨论的“核心载体”，是学院AI全域赋能改革行动小组牵头研发的问卷小程序。据设计者邵尉老师介绍，该小程序基于DeepSeek大模型生成代码，通过Node.js、贝瑞花生壳等工具，成功打造出可公网访问的1.0版本。与传统问卷不同，这款AI小程序兼具认知普及、意见征询、共识提炼三大功能，题目设计层层递进：从考核学院六大核心专业、省级专业群等“家底”，到征询产业对接方向、“数智化”与“国际化”侧重、“数商兴农人”落地路径，全方位覆盖学院发展核心议题。
“点击链接就能进入，像闯关一样回答问题，不到3分钟就能完成，既了解了学院发展情况，也能说出自己的想法。”2023级电子商务专业学生的反馈，道出了这款AI小程序的吸引力。活动期间，后台实时收集师生建言，自动生成词云与观点分布图，为学院战略规划提供了坚实的民意支撑，真正实现了“人人思考、人人发声”的初衷。
据悉，学院将梳理师生建言，形成《数字商务学院发展共识报告》，进一步明确发展定位、特色关键词、人才培养规格等核心内容。“共识只是第一步，更重要的是转化为行动。”学院负责人朱丽献表示。下一步，学院将以此次大讨论为起点，立足连云港“一带一路”区位优势，将数智转型共识转化为育人实效，深化产教融合，推动专业建设与区域经济高质量发展同频共振，让数智赋能职业教育，为数字经济发展培育更多高素质技术技能人才。
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