6月5日下午，思政部、基础部全体教师在A510会议室召开集体教研会议，督导专家王志蔚、孙召路出席会议，副院长王传斌到会并讲话。
本次会议共有四项议程，一是传达5月28日期中教学检查工作反馈会议精神；二是由思政部、基础部两位教师代表交流教学体会；三是督导专家介绍备课、上课、教研经验；四是王传斌讲话。
王传斌指出，思政部、基础部承担着全校公共基础课教学任务，面向的是全校学生，老师们在教学工作中尤其要做好两方面的工作：
一、苦练内功，切实提升教学能力
学校发展转型对教师的教学能力提出了越来越高的要求，当前学校通过“推门听课”、回归传统教学、教研活动等形式，加强对教师课堂教学的检查力度，用意在于弥补教师在备课、课堂把握、教学研究等方面的不足，每位教师要深刻理解学校开展各项教学质量提升活动的意义，配合做好每项工作。要加强学习，通过了解最新的政策规定、参加各类会议、参加各类技能大赛等，切实提升自己各方面能力。只有通过不断加强修养、无私奉献，在各项活动中展示风采，才能充分体现自己的价值。
二、认真备课，上好课
认真备课、上好课是对教师教学工作最基本、也是最高的要求。要牢牢把握教学过程“四要素”——学生、教师、教学内容、教学方法，从这四个方面好好备课。坚持以学生发展为中心的理念，认真上课。要认真钻研教材，不能“蚂蚁搬家”；要整合教学内容，不能照本宣科；要关注学生，不能目中无人；要认真负责，不能敷衍了事；要大胆改革，不能墨守成规。
王传斌还指出，学校层面近期将着力做好教师尤其是骨干教师的培养工作、人才培养方案的修订、师生技能大赛的参赛工作，每位教师要珍惜机会，积极参与并发挥作用，只有做好这些工作，学校才能实现后发先至、弯道超车。
王志蔚教授、孙召路教授结合课堂听课感受及多年从教经历，同老师们分享了如何备课、上课、教研等经验，着重从提升教学内容处理能力、改革传统教授方法、如何管理课堂、加强个人知识积累、强化教学科研、真情关爱学生、享受教学乐趣等方面，各自发表了看法，语重心长、建议中肯，使与会者受益匪浅、如沐春风，大家深深地意识到，只有牢固树立质量意识，时刻铭记教书育人的伟大使命，才能全身心投入到教育教学实践中，才能实现学校的优质办学、后发先至。
（思政部 基础部）
