为进一步落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》和江苏省教育厅《关于深入推进全省高等学校课程思政建设的实施意见》精神，全面推进我校课程思政建设，7月15日上午，我校在图书馆报告厅举办“课程思政”专题报告会。党委副书记、院长尹德树结合自身体会，以“深化‘课程思政’建设 落实立德树人根本任务”为题作了专题报告。党委书记章江益及全体校领导、中层干部、全校教师参加报告会。报告会由副院长焦建平主持。

尹德树从孟子语录“得天下英才而教育之”出发，全面、系统、清晰地阐述了“课程思政”为什么、是什么、怎么做三个问题。从主体、地位、作用、内容等方面深刻剖析了课程思政的内涵，指出推进课程思政建设的关键是教师，教师要先行认识，先拓展能力，要不断提高思想认识，不断提升课程思政的能力，不断探索课程思政的教学规律。针对课程思政怎么做，尹德树明确了“四个统一”的工作思路，即坚持知识传授和价值引领相统一，坚持显性教育和隐性教育相统一，坚持统筹协调和分类指导相统一，坚持总结传承和创新探索相统一。

焦建平作会议总结，要求全体教师认真落实报告会精神，在教育教学过程中重新设计教学方案，将课程思政贯穿到教学各个环节。