高职与本科如何实现“3+2”分段培养的育人效果？江苏财会职业学院用质量提升“四个一工程”给出了自己的答案。近日，该校与徐州工程学院携手，为两校联合培养的“3+2”国际经济与贸易专业新生量身打造了“四个一工程”，通过“联合修订一个方案、共上一堂领航课、组织一场跨届赛、开展一个规划项目”，巧妙地将高职的“技能优势”与本科的“理论深度”融为一体，为学生的成长铺设了一条无缝衔接的通道。
“一方案”：联合修订方案，夯实培养根基
2025年6月，在2025级新生入学前，江苏财会职业学院商学院特邀徐州工程学院商学院专家团队来校，共同研讨修订2025版国际经济与贸易（3+2）专业人才培养方案。双方围绕培养目标、课程体系及学生核心竞争力等关键维度深入论证，明确将深度融合区域产业需求、嵌入人工智能等前沿技术，为贯通培养提供了科学、先进的纲领性文件。
“一堂课”：本科导师领航，共启学业新篇
2025年10月11日上午，在江苏财会职业学院行政楼119会议室，针对“3+2”24级和25级国际经济与贸易专业60名学生的“四个一工程”之一“一堂课”顺利完成。出席“一堂课”活动的有校党委委员、副院长焦建平、徐州工程学院商学院院长王凤羽、徐州工程学院商学院国贸教研室主任郑凌霄、教师张妮。课堂上郑凌霄主任先从国际贸易新问题、新特点出发用翔实的行业数据、敏锐的市场洞察带领同学们深度解读行业发展新趋势。随后，江苏财会职业学院国贸专业带头人伏星老师从专业、岗位、职业等一体化发展的视野为同学们清晰刻画了职业规划发展路径，为学生指明了未来发展方向。
“一场赛”：跨届组队竞技，激发学习热情
“一比赛”聚焦跨境电商运营、国际贸易实务及现代物流管理等关键领域，致力于培养具备国际视野与实践能力的高素质商贸技术技能人才。要求双方在校大一新生与大二学生联合组队开展“国贸新锐领航云比拼”，题目设置涵盖国贸行业热点、人文素养、专业常识等，充分体现了人才培养阶梯的复合性和人文性。2025年8月期间，“3+2”国贸专业24级两位学生肖雪蕴、王俞嫣代表江苏财会职业学院协同队友与全国329支高职院校代表队同台竞技、激烈角逐，凭借精湛的技术和出色的发挥，先后斩获江苏省职业院校技能大赛关务实务赛项一等奖、2025年世界职业院校技能大赛商贸赛项铜奖。
“一项目”：共绘成长蓝图，锚定未来方向
“一项目”以两校教师组队指导高职阶段学生开展贯通学生“职业规划”工作坊为依托。学生在两校导师指导下，以项目化方式协同高职与本科分阶段学习规划与职业发展。通过本科导师的领航和已升入本科阶段的学长学姐线上分享真实体验，帮助高职阶段的学弟学妹们做好两个阶段的学习和职业规划，绘制个人专属的成长“路线图”，实现了成长历程的有效传递。
据悉，本次“四个一工程”是我院在“3+2”贯通培养领域的一次创新实践。通过系列活动，有效促进了两校教师间的教学协同与两届学生间的成长联动，为打造特色鲜明、优势突出的职业教育与本科教育贯通培养品牌奠定了坚实基础。
