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【中国教育在线】一封感谢信见证江苏财会职业学院校企共育智慧新零售人才新模式

发稿时间:2024-01-10 来源:江苏财会职业学院 作者: 摄影: 浏览次数:300

https://zhijiao.eol.cn/detail/2024/01/08/1704674466_21705.html近日,一封来自大润发上海总部的感谢信在江苏财会职业学院引起热烈反响。这封饱含真诚和肯定的感谢信,不仅是对该校人才培养工作的肯定,更是对校企共育智慧新零售人才新模式的见证。 

“与江苏财会职业学院的校企合作,让我们感受到了职业教育贴近企业、服务社会的教育目标,也体会到了校企共育智慧零售人才新模式。“1月5日,高鑫集团(大润发上海总部)人资部经理刘茂岸来到江苏财会职业学院将一封饱含深情的感谢信送到了江苏财会职业学院商学院院长朱丽献手中。

 

 “贵院创造性的提出实训空间翻转和虚拟教室的新概念完全符合行业对智慧新零售人才培养的需求,也展现出了贵院极高的专业素养和实践能力,为我们的新零售业务发展注入了新的活力。我们由衷地感谢学院对人才培养的高度重视和卓越的教学成果。”刘经理表示,正是因为江苏财会职业学院商学院对于大润发今年“双十一”&“双十二“促销活动的鼎力支持,共计有商学院22级电子商务专业群40名学生参与到大润发优鲜电商平台客服运营综合岗位实战演练,在此过程中表现出了扎实的知识和专业技能、吃苦耐劳的工作精神以及积极主动的工作态度。

据朱丽献院长介绍,“本次校企合作的创新点有两点,一是企业在技术层面实现了校企育人空间的翻转,即“校中厂”学生不用到企业,直接在校内任何学习场景,只要有电脑的地方就能实现随时在线处理真实电商运营业务;二是学院在管理层面高度的自主选择权,无论是学习方向、实践空间还是岗位选择,都充分尊重发挥学生的个性化学习意愿和能力,从而极大提高了学生的参与度和学习热情,确保了企业需求目标的高效达成。

值得一提的是,这种新模式还采用了企业员工绩效考核和学院人才培养增值绩效评价相结合的激励方式。通过看板式数字化业绩日报表的分析,学生们不仅能够及时了解自己的学习进度和实践成果,还能及时获得校企双导师的指导与反馈。这种数字化人才培养和评价模式也是江苏财会职业学院率先在省内开展校企合作育人领域的一项教学评价改革的先行示范试点项目。

通过这一合作模式的成功实践,江苏财会职业学院和大润发(上海总部)集团都深刻认识到,只有踏实有效的校企合作,才能真正培养出适应智慧新零售业态需求的高素质技术技能人才。未来,双方将继续在订单班、产业学院、资源开发、项目运营等各个层面拓展合作,为推动中国新零售行业的数字化转型升级输出江苏财会职业学院的智慧和力量。

作者:余海玉 阎黎明

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