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【江苏教育】江苏财会职业学院构建职业素质教育体系

发稿时间:2022-01-06 来源:学工处 作者:李支元 摄影: 浏览次数:10

江苏财会职业学院深入探索职业院校学生素质教育新途径,利用葫芦仿生机理,构建职业素质教育体系。

依仿生机理,塑育人理念,秉持初心全员全过程育人。学校以学生为中心,将生命体与教育体深度融合,把学生当成“种子”全程育护。“育种期”配备潜能导师发掘学生潜能;“育苗期”设计一生一规划;“施肥期”制定一师一优课;实施社区“七色土”项目为学生成长“培土”;实施团学活动“七色花”项目展示学生多彩生活;向困难学生“浇水除草”提供资助减免政策;用理想信念教育为学生“打杈驱虫”;助力学生参与创业大赛,为学生“护果”。搭葫芦基地,拓全息平台,传承历史面向未来。建立全方位平台,在校内,加强“1基6体”建设;在校外,与兄弟院校、中小学建成葫芦文化共建校;赴省外,与辽宁葫芦岛、山东曲阜等葫芦文化单位交流。延展全媒体载体,通过数字化建档、展示、传播,激活非遗葫芦的数字生命力,实现传统文化向虚拟延伸。创育人体系,融葫芦元素,架构特色人才成长立交桥。创立以“利用葫芦仿生机理促进学生全面发展”为育人理念的职业素质教育体系,立足职教实际,满足师生多元发展。

媒体链接:http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2022/1/5/art_57813_10305207.html



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