内部资料 江苏省连云港财经高等职业技术学校 监 察 督 导 讯 息 2013年第4期（总第4期） 监察督导室 2013年6月15日
“打铁还需自身硬” 校纪委、监察督导室贯彻落实党风廉政建设活动精神 为了全面贯彻落实党的十八大精神，中央纪委二次全会、省纪委三次全会和市纪委三次全会，对加强全党特别是纪检监察干部的纪律建设、作风建设和反腐倡廉建设等方面提出了一系列新要求。本学期，面对新形势、新任务，我校纪委、监察督导室通过一系列主题活动，严明政治纪律，加强监督管理，营造了学校风清气正的党风廉政建设的良好环境。 5月中旬，校纪委为配合全市党风建设工作进展情况摸底，认真组织对我校落实党内监督有关制度（如：纪委负责人同下级党政主要负责人谈话、领导干部述职述廉）和落实党风廉政建设责任制的情况进行了准确统计，并及时将统计结果上报市纪委。 6月初，为进一步贯彻落实中央八项规定精神加强自身建设、提高自我净化能力，中纪委在全国纪检监察系统开展了会员卡清退活动。所谓会员卡，是指娱乐、健身、美容、旅游、餐饮等行业机构以及商场、会所、宾馆、俱乐部等发行的，具有一定价值、金额或消费次数，供持卡人在消费活动中进行会员身份认证识别，并凭此消费、免于付费或享受折扣的凭证。 此次清退活动，按照“打铁还需自身硬”的要求，坚持“要求别人做到、自己首先做到”，自行清退收受的各种会员卡，做到“零持有、零报告”，营造风清气正环境，树立纪检监察干部忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的良好形象。活动开展以来，校纪委在充分认识清退活动重要意义的基础上，认真传达有关精神，迅速开展清退行动，我校3位纪检监察干部未发现持有清退范围内的会员卡现象，零持有报告已由个人签字，逐级上报上级纪检监察部门。 连云港财经高等职业技术学校 教学督导工作条例（试行） （上接第二期） 四、教学督导的主要工作方式 通过建立健全教学督导管理的组织机构，建立校、系教学督导工作制度，开展多元化、分层次、全方位、立体化的教学督导与教学质量评价工作，对教学全过程的组织与实施进行监督、指导，促使教学活动在遵循职业教育规律和教学规范的框架下健康有序地进行。主要采取“一听二视三检查”的工作方式： （一）听课：是最主要的督导方式，校系两级督导通过检查指导性听课，了解教师的责任心和业务水平等情况。所有任课教师每学期按学校要求通过同伴互助性听课，互相监督、互相学习。 （二）日常教学督查和巡视：主要由校（系）组织实施，学校和系每天安排专人值班，对教师和学生的出勤、课堂教学秩序和教学纪律等情况进行督查巡视。 （三）教学工作专项督查：主要由教务处和各系组织实施，监察督导室参与，如督查教学计划、教学大纲执行情况；教师队伍、教材的建设情况、教师教案和学生作业等情况。并通过与学生座谈、评教等多种方式，及时了解教师的职业道德、学术水平、执教能力和教学效果等情况，并以适当的方式向教师反馈，不断促进教学工作。 五、教学督导的相关要求 （一）监察督导室每学期初须根据学校教学工作安排制订出本学期的教学督导工作计划。 （二）督导工作必须做到以人为本、实事求是、公正合理、科学严谨。 （三）教学督导人员要加强学习，探讨高职教学督导工作的规律，不断提高教学督导工作水平。 （四）教学督导人员要遵守工作纪律，未经同意，个人不得以任何形式泄露督导评估意见。 （五）教学督导人员不得滥用职权、以权谋私、打击报复、包庇他人、侵害他人权益。督导人员违反纪律，视其情节，给予警告、撤职直至行政处分。 （六）监察督导室工作、督导人员工作均需按规定作好书面记录，积累相关资料。 （七）对于因教学经验不足，教学方法有待改进的青年教师要热情帮助，重点指导，使其尽快胜任工作，保证教学质量。 （八）教学督导评估资料应随时汇总、定期归档，逐步建立完整的教学督导评估档案。 六、执行时间 本条例从颁布之日起执行生效。 我校教师在省公共基础课“两课”竞赛中喜获佳绩 （教务处供稿） 我校举办教师“两课”评比活动 为认真落实省教科院《关于组织开展全省职业学校“五课”教研工作和“两课”评比活动的通知》精神，进一步推进教学改革，提高课堂教学质量，促进教师业务水平和教学能力的提高，我校于6月7日举办了教师“两课”评比活动。 本次“两课”评比活动，经教师个人申报，各系推荐，有15位教师积极参与了这次比赛。经校评审委员会审核评议，马尚、伏 星、姜莎莎、李彩云等四位老师荣获示范课（一等奖），林书童、 骆梅柳、李 苗、 王 婷等四位老师荣获研究课（二等奖），柳青、郭倩倩、王永丽、胡佳丽等四位老师荣获三等奖。 （教务处供稿） 我校中层以上干部赴灌南接受廉政警示教育 本学期，校纪委和监察督导室坚持把纪检监察工作和学习党的十八大精神与学校的中心工作相结合，精心谋划学校纪检监察工作思路和任务。为把党风廉政建设引向深入，切实改进工作作风，密切干群、师生关系，校纪委、监察督导室制定了本学期纪检监察工作的目标和计划，在上学期学习调研的基础上，根据学校工作的实际，在校务公开、工程招标、图书采购、招生就业等方面有针对性地开展纪检监察工作的制度建设，与各职能部门签定了2013年度党风廉政建设责任状。 在讲解员的引领下，全体校领导和中层干部一起走进展厅，依次参观了“反腐历程、廉政建设、典型案例、反思忏悔、廉政游廊”五个板块，展览综合运用声、光、电等高技术手段，全面展示中国共产党成立以来特别是新时期的反腐倡廉思想与制度建设历程、重点领域发生的典型案例、涉案人员对腐败行为危害性的剖析和反思等内容，件件典型的腐败案例、声声发人深省的自我反思，深刻揭示了职务犯罪造成的社会之害、个人之害、家庭之害……让参学干部接受了一次深刻的思想洗礼。 以人为鉴，可以明得失。在廉政游廊里，展示了唐太宗曾经告诫群臣、张伯行“禁止馈送檄”等为官清廉、一心为民、光明磊落的清官廉吏历史故事，精心设计和选取了一组廉政宣传画，以此警示广大党员干部应从腐败案例中吸取教训，切实增强宗旨意识和勤政廉政意识、常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，堂堂正正做人、勤勤恳恳做事、干干净净为官。 典型案例部分，通过精心选取的案例，深入剖析了“党政机关、行政执法、司法权力、文教卫生、工程建设、金融国资、涉农犯罪、渎职侵权”八个职务犯罪多发领域案发原因，揭示了案发特点和规律。警示大家，一定要牢记“权为民所系，权为民所用”的道理。 离开警示教育基地后，全体中层以上干部又前往徐圩新区参观，感受新区大开发、大建设的宏伟蓝图和风貌以及对家乡美好生活的憧憬和向往。此次活动的开展，全体党员干部决心以奋发进取的精神状态和清正廉洁的工作作风，投入到学校的各项工作中。 凝聚集体智慧，实现国赛奖牌“零”的突破 ——社科金保系在全国技能大赛中获奖 本次全国技能大赛，我校参加了五个观摩赛（手语翻译员、礼仪主持人、家政服务员、物业管理员、社会工作者5个职业）之一的社会工作技能与实务大赛。由于我系5月上旬才获知大赛信息，距离比赛时间不足两周，在时间紧、任务重、标准高、对手强、晋级难等众多困难面前，我系迅速冷静地分析了大赛形势，根据参赛对手都是高中起点的高职高专，只有我校是唯一的一个初中起点的高职这一特点，找出了自身优势和不足，合理确立了竞赛的目标，精心设计了选手选拔与集训的具体方案，巧妙确定了参赛队伍的人员构成，一支由裁判——白桦，教练——孙甲、董晓云和参赛选手——施咏含、缪悦、费晓薇、庄旭、宋丽组成的精干的参赛队伍应运而生。 队伍成立后，教练们牺牲了休息时间认真指导，学生们不分昼夜刻苦训练，本系的其他老师也为技能大赛大开绿灯，有的出谋划策、有的主动代课、有的心理疏导……都主动自觉地为大赛提供力所能力的帮助和服务。老师们的团结一致的团队意识潜移默化地影响着参赛选手，她们也卯足劲奋力拼搏着：08社管的费晓薇、庄旭两位同学向实习单位请了两个礼拜的假，分别从苏州和南通赶回学校，和三位09社管的学妹们一起切磋社工实际操作技能；缪悦同学努力克服水土不服和对电梯的心理障碍，宋丽同学提着箱子默默地一直陪着她爬楼梯；施咏含同学因为对环境不适应再加上旅途劳顿导致上吐下泻，挂了一天吊针，两天粒米未进，但是仍然坚持完成了理论知识考试（占20%）、实际操作考核（占70%）和才艺展示项目（占10%）三个环节的比赛。由于对大赛定位准确，分工合理明确，团队人员尽责尽力，团结协作，终于在与全国19所高中起点的高职高专院校的竞技中取得了骄人的成绩。 我系将乘着全国技能大赛的东风，组织社区管理与服务专业和金融保险专业两个专业团队共同对本次大赛进行认真的总结反思，将技能大赛“以赛促学、以赛促练、以赛促教、以赛促改”的精神贯彻落实到今后的实际工作中，改变传统的学科教学模式和以课堂、教师、教材为中心的教学方法，实现课堂教学与就业岗位的“零距离”对接，使教学内容与生产实际需要、职业资格鉴定考核等内容接轨，调动广大学生职业技能训练的积极性，进一步强化职业技能训练，提高学生的就业、谋业、创业能力，培养社会急需的高素质劳动者和技能型人才，努力形成“依托行业、校企合作、工学结合、优势互补、资源共享、互利共赢”的长效机制。 （社科金保系供稿） 监察督导室召开“推门听课”交流总结会 为了进一步做好本学期的“推门听课”活动，会议决定，学期结束前，各听课小组组长要牵头召开一次集中交流互动会议，一方面听取本组被听课老师对学校和自身教学工作的看法和心声，另一方面，听课小组要对本学期所有听课老师逐一点评，提出存在的不足和今后努力的方向。各听课小组联络员要认真做好交流记录，并将有关会议材料及时报送监察督导室。 在总结本学期“推门听课”得失的基础上，会议决定，下学期将加大“推门听课”工作的力度，在切实做好听课、评议、反馈和跟踪的同时，将被听课人员的范围从青年教师扩大到包括中层以上干部和高级职称在内的全体任课教师。 |
