《形势与政策》教研室与人工智能教研室开展集体备课活动

为帮助青年教师提高教学水平，提高思政课教学实效，5月13日，马克思主义学院《形势与政策》课程教研室在A1报告厅开展教学公开课活动，我院全体教师及人工智能教研室老师参加活动。

主讲老师邓鹏飞通过阐述新中国成立初期的艰难起步，到改革开放后的经济腾飞，我们经历了从无到有、从小到大、从弱到强的伟大转变。让学生认识到这些成就的取得离不开中国共产党的正确领导，离不开全体中国人民的共同努力。在未来的发展中，我们要继续坚持中国特色社会主义道路，不断推动经济社会的高质量发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

课后，听课教师进行评课。大家就如何上好这门课进行了充分的交流。听课教师一致评价邓鹏飞老师备课认真、准备充分、师生互动良好；同时就课堂内容的架构和取舍也提出了一些建议。唐滔老师总结时强调《形势与政策》课作为落实立德树人根本任务的关键课程，具有鲜明的时效性与挑战性，面对的问题新、素材新，现实变化快、学生需求变化快，教学任务重且难度高。而跨学科备课能够将两者优势结合，改进提升《形势与政策》课的教学效果和质量，培养学生适应时代发展的能力，同时也有助于提升教师的数字素养和教学创新能力。人工智能教研室可以为《形势与政策》课程提供技术支持，开发更智能的教学工具；《形势与政策》课程教研室可以为人工智能教研室提供教学场景和需求，促进人工智能技术在思政教学中的落地。

通过集体备课活动，教师们有效地实现了课程资源共享，加强了合作与探究能力，提高了教学水平。