为全面掌握新学期教学运行状况，强化课堂教学质量监控，切实提升教育教学水平，新学期伊始，学校校级教学督导深入各教学课堂，开展新学期 “推门听课” 活动。

督导专家不提前打招呼、不影响正常教学，随机走进课堂，认真聆听教师授课状态，细致观察课堂组织、教学方法、师生互动及课堂纪律等情况，全面了解新学期的真实课堂面貌。

听课过程中，授课教师精神饱满、准备充分，教学思路清晰、内容讲解透彻；同学们专注认真、积极参与，课堂秩序井然，整体教学运行平稳有序，展现出良好的师生风貌。

课后，督导专家将与授课教师及时沟通交流，客观反馈听课意见，既肯定亮点、总结经验，也针对性提出改进建议，助力教师不断优化教学设计、提升教学能力。

下一步，学校将聚力教学质量提升，持续把 “推门听课” 作为教学质量常态化监控的重要举措，不断完善校级督导推门听课机制，以督导促规范、以听课促提升，不断夯实课堂教学主阵地，持续提高人才培养质量，推动学校教育教学工作高质量发展。