为积极响应学校课堂教学质量提升的工作部署要求，扎实推进校级教学督导工作，科研处（质管办）在2025学年春季学期开学第一天，组织开展“推门听课”专项督导活动，两名教学督导深入课堂一线，对教学情况进行了全面考察。

教学督导随机听取了三位教师的新学期第一课，分别是王馥老师的《大学英语》、王龄萱老师的《连锁企业采购管理》以及王羚百老师的《经济学基础》。督导全程认真听课，详细记录课堂情况，仔细观察教师的教学方法和学生的学习状态，并在课后与任课教师进行深入交流，就教学内容、教学方法、课堂管理等方面提出建设性意见。

针对王馥老师的大学英语课，督导韦教授凭借其多年的英语教学和教学指导经验，对王老师的教学风格给予了肯定，同时也指出了学生英语能力和学习方法上的欠缺，以及课堂互动带动难度较大的问题。韦教授现场给出了针对性的指导性意见，为王老师今后的教学提供了有益的借鉴。王龄萱老师的连锁企业采购管理课在课堂导入部分表现尤为出色，她通过日常生活采购的经历形象地导入课程，激发了学生的学习兴趣。但督导指出PPT与课程内容不对应的问题，并对此提出了改进建议。王羚百老师的经济学基础课则充分利用了现代技术手段，使用超星平台完成学生考勤和课堂互动，提升课堂管理的信息化水平。同时，通过引入中国古代文化讲解经济学发展，融入课程思政元素。在讲解抽象难懂的经济学概念时，王老师采用浅显易懂的案例，使得整体教学效果良好。督导对王老师的教学创新给予了高度评价。

“推门听课”专项督导是学校教学质量提升攻坚行动的重要举措之一。新学期，新起点，科研处（质管办）将继续以问题为导向，以督导为抓手，常态化开展教学督导工作，以更高的标准、更实的举措，推动课堂教学质量持续改进，为学校高质量发展提供坚实保障。