根据学校《关于开展2023年度校级教改课题申报暨省级教改课题推荐的通知》,经个人申报,所在单位推荐,校外专家评审,以下17项课题拟立项为2023年度校级教改课题,特此公示。
序号 | 课题名称 | 立项类别 (重点/一般) | 课题主持人 | 备注 |
1 | 三维四农 校企共建数商“兴农人”生产性实践教学平台实证研究 | 重点 | 朱丽献 | |
2 | 基于CDIO的“四场联动”教学模式研究与实践--以《审计实务》课程为例 | 重点 | 盛永志 | |
3 | 数字化转型背景下职业院校教师数字素养内涵机理、现实图景与实践进路研究 | 一般 | 石琳 | |
4 | 微能力指标体系下“五维”评价模型对教师数字素养提升研究 | 一般 | 沈欣、胡舒云 | |
5 | 高职高等数学“一专一策”课程思政教育教法创新研究 | 一般 | 丁黎明 | |
6 | 财经类职业院校学生数字技能培养实践研究 | 一般 | 王添、王震 | |
7 | “互联网+”时代高职院校融创式智慧教学模式改革定位及构建措施研究--以《企业财务会计》课程为例 | 一般 | 张红梅 | |
8 | 高职会计专业“岗课赛证创”五融合育人机制研究 | 一般 | 张洁 | |
9 | “互联网+教育”背景下高职院校“融合式”体育教学新模式的理论与实践探索 | 一般 | 孙永娟、汤景瑞 | |
10 | “1+X”证书制度下OBE导向的职业院校专业课程教学改革研究 | 一般 | 李书娴 | |
11 | 高职英语“三联、四合、六评”课程思政体系的构建与实施 | 一般 | 庞莹、王茜 | |
12 | 基于SPOC的混合式教学模式研究-以MySQL数据库课程为例 | 一般 | 王杨 | |
13 | 高职院校创新创业教育与专业教育融合路径研究 | 一般 | 孙丽俊 | |
14 | 基于数字化转型的高职院校教学质量保障体系研究 | 一般 | 何文萱 | |
15 | 人工智能背景下金融科技人才培养模式探析 | 一般 | 李波 | |
16 | 以职业技能大赛为抓手 提升专业教学内涵--以信息安全专业为例 | 一般 | 丁永波 | |
17 | 高职院校加强师德师风建设的研究与实践 | 一般 | 闫康 | |
公示期自2023年9月17日至2023年9月21日。如有异议,请与教务处联系。
教务处
2023年9月17日