近日，江苏省高等教育学会公布了2025年度高等教育科学研究优秀成果评选结果。本次评选共收到全省高校申报成果584项，经专家组严格评审，共评选出奖项224项，其中特等奖11项、一等奖24项、二等奖189项。我校教师葛明星的著作《大数据驱动的教师教学监测评估》荣获一等奖，实现了我校在该奖项上的历史性突破。
《大数据驱动的教师教学监测评估》一书提出了以知识为中心的教师教学监测评估理论，系统构建了大数据驱动的智能化评估技术框架，围绕知识发现、知识管理与知识服务，对教师教学实践的全过程进行分析评价，协助学校和教师持续性改进教学。在教育评估与人工智能深度融合的学术探索中具有前瞻性与领先性，公开发表的成果论文被《新华文摘》全文主体转载，获得学界高度关注与认可。
江苏省高等教育科学研究成果奖自1989年设立以来，已成功评审22届，在高等教育科学研究领域充分发挥了引领、示范和激励作用。该奖项每年评选一次，旨在表彰在高等教育理论研究与实践探索中取得突出成绩的优秀成果，是江苏省高等教育领域具有重要影响力的学术奖项。
此次获奖是我校长期坚持教育科研创新、深化教育教学改革的重要体现，标志着学校在教育评估数字化转型研究方面迈上了新台阶。学校将以此为契机，进一步激发教师科研创新活力，推动更多高水平教育科研成果产出，为服务高等教育高质量发展、助力教育治理现代化作出更大贡献。
