【督导动态】20240415反馈情况
作者:  发布时间:2024-04-16   浏览次数:60

【24041501】

基本信息:地点:教学实训中心  班级:23物管3、23审计4  课程:大学英语(下)  授课教师:臧海芳

评价:

1.课前把学生手机全部收上去,集中注意力。

2.教师上课有热情,全身心进入状态,感染学生。

3.教学手段、教学方法有创新,比较丰富。

不足

1.有一名女生迟到8分钟。

2.视频声音太大,对隔壁班可能有影响,且时间有点长。

建议

1.授课过程中,注意每个教学方法之间的衔接。

2.教学节奏的把握需重视不可突出,冷场。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

【24041502】

基本信息:地点:教学实训中心  班级:23会计9、23会计10  课程:大学英语(下)  授课教师:钱明耀

评价

1.教学手段、教学方法和以前比较有了较大变化,比较丰富多样。

2.师生互动较多,可检验教学效果,

不足:

1.教学环节不够紧凑,没有很好地衔接。

2.英语口语表达还不够流畅。

建议

1.要注意教学环节之间的衔接。

2.日常可多听一些英语,或与外教多交流,进一步提高英语表达能力。

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

【24041503】

基本信息:地点:教学实训中心  班级:23金管2  课程:经济学基础  授课教师:董莉

评价:

1.师生互动好,能检验授课的效果。

2.教师上课全身心投入,教学状态好。

3.教学节奏把握好,教学环节之间注重衔接。

4.举例具体、形象,能很好地解释理论。

不足:

1.思政元素没有融入课堂教学。

2.第一节和第二节内容,各主要讲了一个内容,细讲,没有涉及其他内容,教学内容、教学重点过于集中。

建议:

1.根据授课内容,在备课时可适当融入思政元素,使之有机结合起来。

2.教学内容要兼顾其他内容。