我系承接会计手工账务处理和珠算项目的训练任务,为提高财会技能水平,搞好技能竞赛队伍的训练工作,力争在省技能竞赛中取得好成绩,特组建本次集训。
一、集训队构成
教练:会计实务项目—王慧 点钞项目—袁守亮 马尚
传票翻打项目—刘玮璐 沈欣 珠算项目—朱来英 王慧
学生组:中职手工账 3人(12级:李妍、林逸雯、孟冉、霍田如)
中职珠算3人(13级:戴莹莹、叶雯、卞晨曦)
(后备4人:侯金玲、姚高燕、徐港、刘张颖)
高职手工账 3人(11级:张婷、朱敏、苏曼)
高职珠算2人(11级:滕腾、孙璇)
教师组:刘玮璐、沈欣
二、训练方案
第一阶段 2014年12月15日—2015年2月12日 技能集中训练
集训由此开始,此阶段有近两个月的时间,因此会计实务以《初级会计实务》教材为主,细细过一遍主要知识点。同时,强化点钞、传票翻打和珠算的训练。(具体课表见附件)
| 点钞项目 | 传票项目 | 珠算项目 | 会计实务 |
12月15日-12月31日 | 由于训练中断,学生的速度和熟练度有所减退,要求学生必须重新熟知点钞比赛的规则及要求,并且严格按照点钞比赛的规则及要求进行训练,将点钞技巧运用到训练中,并达到熟练。 | 指法训练:横、竖、斜指法训练;综合指法训练 | 1、加减算,训练一目三行加减运算法,提高运算技巧和能力; 2、传票算,强化提高一翻两页合尾的打法; 3、账表算,强化提高横一目两行、竖一目三行的打法; | 讲解<会计初级实务>资产的内容,练习北大东奥的练习册的内容。 |
1月4日-1月31日 | 教练将一对一的对每个队员进行纠正动作错误,并指出其优缺点等具体指导,特别是动作的连贯性的指导和去掉多余小动作的。并且,在动作熟练的基础上,加快速度和提高准确度。 | 指法训练:横、竖、斜指法训练;综合指法训练 翻找训练:单页翻找;多页翻找 | 讲解<会计初级实务>负债、所有者权益、收入、费用、利润、财务报表的内容,练习北大东奥的练习册的内容。 | |
2月1日-2月12日 | 根据每个学生的训练情况,为每个学生制定明确目标,强制要求必须达到目标。 反复测试与模考。对于个别不能达到测试目标的队员,加强力度进行单训。 | 传票翻打训练: 快速记数训练;传票算训练;按大赛流程训练 | 讲解<会计初级实务>成本计算的内容,练习北大东奥的练习册的内容。 |
第二阶段 2015年2月13日—2015年2月28日 分散训练
该期间选手在家中,布置每日任务,每天三小时:点钞一小时、传票(珠算)一小时、会计实务一小时。学生自训为主,家长监督为辅。根据前期训练结果为每位学生制定假期目标,并根据回校后的测试结果实施奖惩措施。
第三阶段 2015年3月1日—赛前
进行全天集训,主要采用模拟训练的方式,力争使选手发挥最高的水平。
| 点钞项目 | 传票项目 | 珠算项目 | 会计实务 |
3月1日-3月8日 | 该阶段训练要求学生比赛程序动作连贯,达到争取一切时间,去掉多余小动作以达到提到速度的目的。并在合理程序的基础上顺利的完成比赛。将每个队员存在的问题指出,要求学生逐渐达到制定的目标。 | 指法训练:横、竖、斜指法训练;综合指法训练 翻打训练 | 1、强化训练加减、乘、除、帐表、传票算; 2、每天要打两套题,一套测试,一套练习; 3、每天测试完要分析每人存在的问题及改进的方法。 | 成套题目测试,讲解。规范做题流程,强化做题速度。 |
3月9日-3月22日 | 1.要求学生必须严格按照点钞比赛的规则及要求进行训练。要求学生逐渐达到制定的目标。 2.每周安排2—3次进班演练或者模拟比赛,提高选手的考场心理素质。 3.安排建行专家进行现场指导和示范。 | 按大赛流程训练,抗干扰训练, 耐力训练 | 成套题目测试,讲解。规范做题流程,强化做题速度。 | |
3月23日-赛前 | 反复测试与模考,冲刺集训。创造比赛环境测试,梳理所掌握知识、查漏补缺、并准备考前模拟训练,进行最后冲刺。做好赛前心理辅导。 |
三、需用物品清单
物品名称 | 数量 |
初级会计实务 | 15本 |
初级会计实务北大东奥习题 | 15本 |
记账凭证(财政监制) | 80本 |
凭证封面封底 | 80套 |
三栏式账页 | 600页 |
多栏式账页(带借贷余的多栏式) | 400页 |
数量金额式账页 | 400页 |
点钞券 | 1200把 |
扎钞条 | 40公斤 |
黑笔 | 30只 |
红笔 | 15只 |