苏财会院〔2019〕103号
关于组织申报学院教师成长发展团队的通知
各单位、各部门：
为进一步深化学校内涵建设，培养可持续发展的教师队伍，切实提高教育教学质量，学校已制定《江苏财会职业学院教师成长发展团队管理办法》。根据上述文件精神，现就有关事项通知如下：
一、各系（部）要高度重视教师成长发展团队申报工作，积极组织动员符合相关条件的教师申报相关团队。鼓励跨系部组建团队。
二、各系（部）推荐的校级教师成长发展团队负责人需填写《江苏财会职业学院教师成长发展团队申报表》（见附件），并提供相关支撑材料。请各系（部）将所有材料于2019年10月31日之前报送教务处（教师发展中心），电子版发送至邮箱：512280076@qq.com。
附：江苏财会职业学院教师成长发展团队申报表
江苏财会职业学院
2019年10月24日
江苏财会职业学院办公室 2019年10月24日印发 |
附件
江苏财会职业学院
教师成长发展团队申报表
团队类型： | £教学型 £科研型 £技能型 £社会服务型 |
团队带头人： |
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所在系（部）： |
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申报时间： |
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江苏财会职业学院教务处（教师发展中心） 制表
2019年10月
填 表 说 明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不能以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。
2. 申报表由教师成长发展团队负责人填写。所填内容必须真实、可靠。如发现虚假信息，将取消其参评资格。
3. 表格中所涉及项目、奖励、成果等支撑资料，截止时间为2019年9月31日。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
5. 各系部应签署申报推荐意见，并务必加盖公章，否则推荐无效。
一、教师成长发展团队基本情况
团队类型 | £教学型 £科研型 £技能型 £社会服务型 |
所属系（部） |
| 所属专业 |
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教 成长 团队 结构
| 教学团队共 人，其中： 高级职称 人，占 %；中级职称 人，占 %，初级职称 人，占 %。 研究生学历 人，占 %，本科学历 人，占 %。 双师型教师 人，占 %，非双师型教师 人，占 %。 |
团队 成员 | 序号 | 姓 名 | 性别 | 出生 | 学历 | 专业 | 职称 | 高校 教龄 | 工龄 | 课程/课时 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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团队负责人基本信息 | 姓名 |
| 政治面貌 |
| 职称 |
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民族 |
| 社会兼职 |
| 学历 |
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联系地址 |
| 邮编 |
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办公电话 |
| 移动电话 |
| 邮箱 |
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起止年月 | 学习、工作单位 | 学习、工作内容及岗位 |
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二、团队教学、科研、技能比赛或社会服务业绩
（可根据申报类型填写相应模块内容）
三、教师成长发展团队建设规划
（一）建设目标、任务及主要内容 |
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（二）建设思路与方案框架 |
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（三）建设计划与进度安排 |
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（四）成长发展团队建设预期成果 |
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（五）项目建设保障条件（组织、制度、政策、经费等） |
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四、推荐与审核意见
（一）系（部）推荐意见
系（部）主任（签字）： 年 月 日 |
（二）（教务处、科研处、继续教育处）初审意见
处长（签字）： 年 月 日 |
（三）校学术委员会评审意见
主任（签字）： 年 月 日 |
（四）学校审核意见
院长（签字）： 年 月 日 |
